Paritätische Kindertagesstätte BMW Strolche Regensburg

In unserer Arbeit mit und für Kinder sind uns Kinderrechte ein ganz besonderes Anliegen. Wir setzen uns für Kinder ein, insbesondere für deren Recht auf körperliche, seelische und sexuelle Unversehrtheit, auf einen respektvollen Umgang, sowie für ihren Schutz und ihre Unterstützung.
Wir gestalten unsere Beziehungen zu den Kindern tragfähig, wertschätzend, annehmend und Resilienz fördernd und bieten ergänzend dazu persönlichkeitsstärkende Erfahrungsbereiche an.
Im Rahmen des Kinder- und Jugendhilfegesetzes SGB VIII § 8a kommt den Kinderbetreuungseinrichtungen eine besondere Rolle zum Wohl und Schutz der Kinder zu. Diesbezüglich wurde mit dem zuständigen Jugendamt eine entsprechende Vereinbarung geschlossen.
Gleichzeitig ist es unsere pädagogische Aufgabe die Ressourcen und Kompetenzen der Eltern zu stärken, um dem Kind ein positives, stärkendes Lebensumfeld zu ermöglichen, es vor entwicklungshemmenden Einflüssen und Bedingungen zu schützen.
Durch den Schutzauftrag sind wir insbesondere verpflichtet, bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung auf entsprechende Hilfen hinzuwirken.
Reichen die Maßnahmen innerhalb unseres Aufgabenbereichs nicht aus, um eine drohende Kindeswohlgefährdung abzuwenden, kooperieren wir mit Fachstellen wie Jugendamt, Allgemeiner Sozialdienst, Gesundheitsamt und anderen Beratungsstellen.
Regelmäßige und intensive Auseinandersetzung mit den Inhalten und Themen des § 8a in Arbeitskreisen und Fortbildungen, führten zur Entwicklung von konkreten Handlungsleitlinien für den Umgang mit Kindeswohlgefährdung innerhalb unseres Aufgabenbereiches.

Damit wir die pädagogische Arbeit nach dem Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan (BEP) gemeinsam umsetzen, Veränderungen reflektieren und kritisch überprüfen können, finden jede Woche Teamsitzungen statt.

• Das Team nimmt regelmäßig an Weiterbildungen teil.
• Das Team nimmt regelmäßig an Schulungen wie Ersthelfer, Brandschutz, Arbeitssicherheit und Schutzauftrag teil.
• Die Leitung nimmt regelmäßig an Leitungskonferenzen und Qualitätszirkeln teil.
• Wir führen Fallbesprechungen durch.
• Wir führen jährlich eine Elternbefragung durch, die ausgewertet wird.
• Verbesserungsvorschläge nehmen wir gerne an.
• Wir überprüfen unsere Konzeption jährlich und schreiben diese fort.

Mitarbeitergespräche

Eine wichtige Maßnahme zur Qualitätsentwicklung sind, unter anderem, unsere Mitarbeitergespräche. Diese Einzelgespräche zwischen Leitung und Mitarbeitern werden regelmäßig durchgeführt. Hierbei ist es wichtig, beidseitige Anliegen äußern zu können, Ideen einzubringen und Entwicklungsmöglichkeiten sowie Zusatzqualifikationen für die einzelnen Mitarbeiter/innen zu besprechen und überdenken. 

Umgang mit Kritik

Wir als Team bei den BMW-Strolchen nehmen jederzeit konstruktive Kritik an und sehen diese als Möglichkeit, sich in der Einrichtung weiter zu entwickeln und Abläufe zu überdenken.
Anliegen der Eltern werden in der gemeinsamen wöchentlichen Teambesprechung aufgegriffen, besprochen und Lösungsmöglichkeiten gefunden. Im Nachhinein sucht das Team nochmals Kontakt zu denjenigen Eltern, welche eine Unzufriedenheit geäußert haben, um Lösungsvorschläge zu besprechen und gemeinsam mit den Eltern den richtigen Weg zu finden.
Eltern haben neben der direkten Ansprache eines Problems jederzeit die Möglichkeit eine Mail zu verfassen, die direkt an die Leitung geht. Durch den Briefkasten des Elternbeirats in der Einrichtung ist es möglich mit diesem über den Einwurf eines Schreibens direkt in Kontakt zu treten.

Kinder mit besonderem Förderbedarf werden im Kinderhaus individuell im Sinne der Eingliederungshilfe unterstützt.
Ziel ist es, den Kindern im Rahmen ihrer Möglichkeiten die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben weitgehend zu ermöglichen und sie in ihrer Autonomie zu stärken.
Die Anstellung einer Integrationsfachkraft und die Zusammenarbeit mit dem trägerinternen heilpädagogischen Fachdienst ermöglicht es uns, eine Individualisierung von Lernprozessen zu gestalten. Durch gezieltes heilpädagogisches Arbeiten mit den Kindern bringen diese ihre Neigungen und Stärken ein und werden in ihrer Selbstständigkeit befähigt.